кто такие панки.

0,5 Mb. страница3/3Дата конвертации27.09.2011Размер0,5 Mb.Тип Смотрите также:     3 Игра оптимизирует и делает результативным не только учебный процесс, но и внеурочную деятельность. Викторины нравятся детям на неделе музыки можно провести сразу несколько викторин с разными классами. Есть несколько видов музыкальных викторин. Откуда этот музыкальный отрывок? Для ответа на этот вопрос подготовьте список музыкальных произведений, отрывки из которых в собственном исполнении или записи на пленке демонстрируются участникам. Что вы знаете о композиторе? Приведите малоизвестные факты из биографии композитора, вопросы о его сочинениях и т. п. Например, о Н. А. Римском-Корсакове. В какой опере композитора два действующих лица музыканты? Какой музыкальный инструмент Чайковский первым из русских композиторов ввел в свои сочинения? (Челесту она использована в балете «Щелкунчик» и симфонической балладе «Воевода».) Расскажите об опере. Где и когда возникла опера как музыкальный жанр? Кто из русских композиторов прославился прежде всего как оперный композитор? Из каких оперных сочинений взяты слова: «Близится час торжества моего...», «О дайте, дайте мне свободу...» Что вам известно о народной музыке? Участникам демонстрируются (в диапозитивах) народные инструменты, фрагменты народной музыки, приводятся высказывания музыкантов о народной песне и музыке с просьбой прокомментировать их. Уместен вопрос-просьба: исполнить народную песню, назвать прозвучавшее произведение. Что хотел сказать автор? Ведущий читает отрывок из высказывания композитора, выдающегося деятеля, писателя о музыке, музыкантах. Прокомментируйте это высказывание, по-своему раскройте его смысл. Примеры. «Кто откликается на одну плясовую музыку, откликается не сердцем, а ногами» (В. Г. Белинский) . «Не существует никаких родов музыки, кроме двух хорошей и дурной» (Ж. Бизе). «В музыке одной наслаждение совпадает с живым исполнением» (Ф. Энгельс). Несколько практических советов. При проведении музыкальной викторины заранее представьте, на кого она рассчитана: на старшеклассников или малышей, на юных музыкантов, учащихся специальной школы, или просто на любителей. Викторина без адреса всегда будет скучна: или слишком сложна, или чрезмерно проста. Готовьте викторину заранее. Лучше всего вопросы записывайте на отдельных карточках. Это позволит вам компоновать викторину, сообразуясь с конкретными условиями. Сделайте так, чтобы задания в форме звучащих музыкальных отрывков чередовались в вашей викторине с вопросами, заданными слушателям. Это создает определенное разнообразие, поддерживая интерес участников. Хорошо бы заранее продумать вопрос о награждении победителей. Можно, например, за каждый верный ответ давать номерок, написанный на бумаге, а в конце разыграть лотерею призов. В приложении я поместила вопросы на разные темы, чтобы можно было выбрать из них самые интересные.Викторина на тему «Музыка»1. Музыкальный хвост. (Кода) 2. Музыкальная монета. (Лира) 3. Он придумал саксофон. (Сакс) 4. Трость скрипача.(Смычок) 5. Стоячие гусли. (Арфа) 6. Джазовая погремушка. (Маракас) 7. Хохляцкая лютня. (Бандура) 8. Между тенором и басом. (Баритон) 9. Он должен быть у каждого музыканта. (Слух) 10. Три трио. (Нонет) 11. Дуэт в кубе. (Октет) 12. Квинтет, из которого потерялся дуэт. (Трио) 13. Насекомое, воспетое Ф.И.Шаляпиным (Блоха) 14. Она выходила на берег (Катюша) 15. Что свело у Максима Покровского? (Ногу) 16. Исполнитель песни "Улыбка". (Енот) 17. Песня, которую слушают и поют стоя. (Гимн) 18. Персонаж итальянской "комедии масок", о которой пела А. Пугачёва. (Арлекино) 19 Половина стерео. (Моно) 20. Какой музыкальный инструмент систематически подвергается избиениям. (Барабан) 21. Он жил-был у бабушки. (Серенький козлик) 22. С неё начинается дружба. (С улыбки) 23. Буквы в музыкальном алфавите (Ноты) 24. Князь, запевший благодаря Александру Бородину. (Игорь)^ ВИКТОРИНА «БИОМУЗЫКА» Назовите русскую народную плясовую имени насекомого.(«Комаринская» или «Камаринская».) Комары, делая до 600 взмахов крыльев в секунду, издают писк. На какую ноту? (Фа-диез.) Шмель, делая 120-140 взмахов крыльев в секунду, издаёт низкое гудение. На какую ноту? (На до или до-диез.) На какую ноту гудят жуки? (На ре.) На какую ноту жужжат пчёлы? (На си.) Кому очень помог Н.А. Римский-Корсаков, написав музыкальную картинку «Полёт шмеля» в опере «Сказка о царе Салтане»? (Своему сыну Михаилу Николаевичу Римскому-Корсакову, известному русскому энтомологу. В начале 20-го века его книга «Зоологические экскурсии» была известна каждому натуралисту. Музыка отца помогла сыну находить гнёзда шмелей, настолько точно был передан композитором тембр звука, издаваемого шмелем при полёте.) Как по звуку отличить пчелу-грабительницу, летящую в чужой улей за дармовым медком, от пчелы-труженицы, возвращающейся в улей с собранным ею мёдом? (Пчела, летящая налегке, машет крыльями чаще, и звук получается высокий. А летящая с грузом крыльями машет реже - тяжело ей, вот и гудение получается ниже. Пчелиный сторож улья по звуку определяет рабочую пчелу и пропускает её, а разбойницу прогоняет прочь.) Именем какой птицы назван известнейший романс А.А. Алябьева на стихи А.А. Дельвига? (Именем соловья - романс «Соловей».)Звучание и строй песни какой птицы доносит композитор Й. Гайдн в своей одноимённой пьесе посредством двух скрипок, альта и виолончели? (Жаворонка, пьеса «Жаворонок».) Какая птичка вьётся «между небом и землёй» в знаменитом романсе М.И. Глинки на слова Н.В. Кукольника? (Жаворонок.) Демонстрируя терменвокс, Лев Т

Задачи педагога: Побуждение к самостоятельному поиску. Создание условий для инициативы учащихся

Задачи педагога: Побуждение к самостоятельному поиску. Создание условий для инициативы учащихся - страница 3